監試の試験官を拝したことを謝する表同前謝表

云々。材を選ぶことは務めが重く、権柄を人に授けることは難しいのです。ご命令が懇ろで、天から手をお借りくださいました。自ら窮したところを顧みれば、恐れ震えて顔を置く地もありません。

伏して思いますに、臣は生まれつきの性が迂闊で粗く、人となりが遅く渋いのです。若い時は学びを好んで、蛍の机に向かって疲れを忘れましたが、晩年には名に引かれて、虫の食った書を閉じて講じることを怠りました。詔を作る職を預かってから、改めて束ねて棚に上げておいた文を探しました。経書と学術を胸に抱いて努め勤めたことを、もし昔の試験場でしていたとおりに求められるなら、やはり老い衰えによって忘れたものが多いのです。

どうして、古を考えられる深く明らかなお心で、書を読んで苦労した力をなお覚えていてくださり、とくにご寵愛のお教えを加えられ、文の門を開かせてくださろうと思いましたでしょうか。振り返れば皮の内に『春秋』のような判断がありませんので、どうして目の前の真と偽を見分けられましょうか。

辞退が上のお聞き入れを翻せませんでしたので、初めは心が震えましたが、情がすでに聖上に知っていただいたことで奮い立ち、たちまち涙が出ました。人々に羨まれるのを被って、身がいよいよ栄えあることを知ります。

これはおおよそ、聖上陛下が天下の多くの才を網にかけてお集めになろうとされ、まず近い列の末の士を励まし飾ってくださり、すでに養い育てる恵みを厚くされたうえに、また品評する権をお与えくださった、ということに伏して遭ったのです。仰いでこの恵みを思えば、何をもって報いましょうか。

才を見きわめて人を知ることは、たとえ臣の足りないところであっても、賢い人を得て国を助けることは、まさに今がその時です。ただ当然、力を尽くし精神を尽くして、朽ちたものを研ぎ鈍いものを磨き、塵を積んで山を成し、千尋の高さを築くことを望み、砂を分けて金を選り分けて、あるいは南金二つのような宝を得たいと存じます。云々。