李衛公問対 — 巻中唐李問對 卷中
1「千章万句も『人を致して人に致されず』を出ない」
太宗曰:「朕觀諸兵書,無出孫武;孫武十三篇,無出虛實。夫用兵,識虛實之勢,則無不勝焉。今諸將中,但能言『背實擊虛』。及其臨敵,則鮮識虛實者。蓋不能致人,而反為敵所致故也。如何?卿悉為諸將言其要。」 靖曰:「先教之以奇正相變之術,然後語之以虛實之形,可也。諸將多不知以奇為正,以正為奇,且安識虛是實,實是虛哉!」 太宗曰:「『策之而知得失之計,作之而知動靜之理,形之而知死生之地,角之而知有餘不足之處。』,此則奇正在我,虛實在敵歟?」 靖曰:「奇正者,所以致敵之虛實也。敵實則我必以正,敵虛則我必為奇。苟將不知奇正,則雖知敵虛實,安能致之哉?臣奉詔,但教諸將以奇正,然後虛實自知焉。」 太宗曰:「以奇為正者,敵意其奇,則吾正擊之;以正為奇者,敵意其正,則吾奇擊之。使敵勢常虛,我勢常實。當以此法授諸將,使易曉爾。」 靖曰:「千章萬句,不出乎『致人而不致於人』而已。臣當以此教諸將。」
太宗が言った。「朕が諸々の兵書を見たところ、孫武を越えるものはなく、孫武の十三篇では虚実を越えるものはない。兵を用いるのに虚実の勢いを知れば、勝てないことはない。いま諸将のうちには『実を背にして虚を撃つ』と言えるだけで、敵に臨むと虚実を知る者はまれだ。人を致すことができず、かえって敵に致されるからである。どうか、卿が諸将にその要を残らず説いてくれ。」 李靖が言った。「まず奇正が互いに変わる術を教え、そのうえで虚実の形を語るのがよろしいでしょう。諸将は多く、奇を正とし正を奇とすることを知りません。それでどうして虚が実であり実が虚であることを知りましょうか。」 太宗が「『これを策って得失の計を知り、これを作して動静の理を知り、これを形して死生の地を知り、これを角して余りあるところと足らざるところを知る』とあるが、これは奇正が我にあり、虚実が敵にあるということか」と言うと、 李靖が言った。「奇正とは、敵の虚実を致すためのものです。敵が実であれば我は必ず正をもってし、敵が虚であれば我は必ず奇をもってします。将が奇正を知らなければ、敵の虚実を知っていてもどうして致せましょうか。臣は詔を奉じ、ただ諸将に奇正を教えます。そうすれば虚実はおのずと分かります。」 太宗が「奇を正とするのは、敵がそれを奇と思えば我が正で撃つことであり、正を奇とするのは、敵がそれを正と思えば我が奇で撃つことである。敵の勢いを常に虚にし、我の勢いを常に実にする。この法で諸将に授け、分かりやすくさせよ」と言うと、 李靖は「千章万句も『人を致して人に致されない』ということを出ないだけです。臣はこれをもって諸将を教えましょう」と答えた。
2瑤池都督府の蕃漢の兵
太宗曰:「朕置瑤池都督,以隸安西都護,蕃漢之兵,如何處置?」 靖曰:「天之生人,本無蕃漢之別。然地遠荒漠,必以射獵而生,由此常習戰鬬。若我恩信撫之,衣食周之,則皆漢人矣。陛下置此都護,臣請收漢戍卒,處之內地,減省糧饋。兵家所謂『治力之法』也。但擇漢吏有熟蕃情者,散守堡障,此足以經久。或遇有警,則虞卒出焉。」
太宗が「朕は瑤池都督を置いて安西都護に属させたが、蕃と漢の兵はどう処置すればよいか」と言うと、 李靖が言った。「天が人を生むとき、もとより蕃と漢の別はありません。しかし地が遠く荒れた砂漠であれば、必ず弓を射て狩りをして生きますので、これによって常に戦いを習います。我らが恩と信でいたわり、衣食を行き渡らせれば、みな漢人になります。陛下がこの都護を置かれたからには、臣は漢の戍卒を引き上げて内地に置き、糧を送るのを減らすことをお願いします。兵家のいわゆる『力を治める法』です。ただ蕃の事情に通じた漢の役人を選んで堡障を分け守らせれば、これで長く続けられます。もし警報があれば、虞卒が出ます。」
3『孫子』の「力を治める」— 三つから六つへ
太宗曰:「《孫子》所言『治力』,何如?」 靖曰:「『以近待遠,以佚待勞,以飽待飢』,此略言其槩爾。善用兵者,推此三義而有六焉;以誘待來,以靜待躁,以重待輕,以嚴待懈,以治待亂,以守待攻。反是,則力有弗逮。非治之之術,安能臨兵哉?」 太宗曰:「今人習《孫子》者,但誦空文,鮮克推廣其義。治力之法,宜偏告諸將。」
太宗が「『孫子』の言う『力を治める』とはどのようなものか」と言うと、 李靖が言った。「『近きをもって遠きを待ち、佚をもって労を待ち、飽をもって飢を待つ』とありますが、これはおおよその概略を言ったにすぎません。兵をよく用いる者はこの三つの意を推し広げて六つとします。誘いをもって来るものを待ち、静をもって躁を待ち、重をもって軽を待ち、厳をもって懈を待ち、治をもって乱を待ち、守をもって攻を待ちます。これに反すれば力が及びません。治める術でなければ、どうして兵に臨めましょうか。」 太宗が「いま『孫子』を学ぶ者はただ空文を暗唱するだけで、その意を推し広げられる者はまれだ。力を治める法を諸将にあまねく告げよ」と言った。
4新しい兵を教える三つの段
太宗曰:「舊將老卒,凋零殆盡,諸軍新置,不經陳敵。今教以何道為要?」 靖曰:「臣常教士,分為三等:必先結伍法,伍法既成,授之軍校,此一等也。軍校之法,以一為十,以十為百,此一等也。授之裨將,裨將乃總諸校之隊,聚為陳圖,此一等也。大將軍察此三等之教,於是大閱,稽考制度,分別奇正,誓眾行罰。陛下臨高觀之,無施不可。」
太宗が「古い将や老いた卒はほとんど尽きてしまい、諸軍は新しく置いたばかりで敵と陣を交えていない。いまどの道で教えるのが肝要か」と言うと、 李靖が言った。「臣が常に兵を教えるときは三つの段に分けます。必ずまず伍法を結び、伍法ができあがれば軍校に授けます。これが一つの段です。軍校の法は一を十とし、十を百とします。これが一つの段です。裨将に授ければ、裨将が諸校の隊を総べて集め、陣図とします。これが一つの段です。大将軍がこの三つの段の教えを調べ、そこで大閲を行って制度を考え、奇正を分け、衆に誓って罰を行います。陛下が高いところに臨んでご覧になれば、施して不可なことはありません。」
5伍法が要 — 五から二十五、七十五へ
太宗曰:「伍法有數家,孰者為要?」 靖曰:「臣案《春秋》左氏傳云:『先偏後伍。』,又《司馬法》曰:『五人為伍。』,《尉繚子》有〈束武令〉,漢制有尺籍伍符;後世符籍,以紙為之,於是失其制矣。臣酌其法,自五人而變為二十五人,自二十五人而變為七十五人,此則步卒七十二人,甲士三人之制也。舍車用騎,則二十五人當八馬,此則五兵五當之制也。是則諸家兵法,唯伍法為要。小列之五人,大列之二十五人,參列之七十五人,又五參其數,得三百七十五人。三百人為正,六十人為奇,此則百五十人分為二正,而三十人分為二奇,蓋左右等也。穰苴所謂『五人為伍,十伍為隊』,至今因之,此其要也。」
太宗が「伍法には諸家があるが、どれが要なのか」と言うと、 李靖が言った。「臣が『春秋』左氏伝を調べますと『偏を先にし伍を後にする』とあり、また『司馬法』に『五人を伍とする』とあり、『尉繚子』に「束伍令」があり、漢の制度には尺籍と伍符がありましたが、後世の符籍は紙で作られ、そこでその制度を失いました。臣はその法を参酌して、五人から変じて二十五人とし、二十五人から変じて七十五人としました。これは歩卒七十二人に甲士三人の制度です。車を捨てて騎を用いれば二十五人が馬八頭に当たり、これは五つの兵器が五つに当たる制度です。そうであれば諸家の兵法のうち、ただ伍法が要です。小さく列すれば五人、大きく列すれば二十五人、三つを合わせて列すれば七十五人、またその数を五倍すれば三百七十五人を得ます。三百人が正となり六十人が奇となりますが、これは百五十人が分かれて二つの正となり、三十人が分かれて二つの奇となるもので、おおむね左右が同じです。穰苴のいわゆる『五人を伍とし、十伍を隊とする』をいまも受け継いでおり、これがその要です。」
夾注 1
《尉繚子》有〈束武令〉
底本は「束武令」ですが、『尉繚子』の篇名は束伍令であり、すぐ後に伍符が続きますので「束伍令」と訳しました。― 訳者
6六花陣 — 外は方、内は円
太宗曰:「朕與李勣論兵,多同卿說,但勣不究出處爾,卿所制六花陳法,出何術乎?」 靖曰:「臣所本諸葛亮八陳法也。大陳包小陳,大營包小營,隅落鉤連,曲折相對,古制如此,臣為圖因之,故外畫之方,內環之圓,是成六花,俗所號爾。」 太宗曰:「內圓外方,何謂也?」 靖曰:「方生於正,圓生於奇。方所以矩其步,圓所以綴其旋。是以,步數定於地,行綴應乎天。步定綴齊,則變化不亂。八陳為六,武侯之舊法焉。」 太宗曰:「畫方以見步,點圓以見兵。步教足法,兵教手法,手足便利,思過半乎?」 靖曰:「吳起云:『絕而不離,却而不散。』此步法也。教士猶布棊於盤,若無畫路,棊安用之?孫武曰:『地生度,度生量,量生數,數生稱,稱生勝。勝兵若以鎰稱銖,敗兵若以銖稱鎰。』皆起於度量方國也。」 太宗曰:「深乎!孫武之言。不度地之遠近,形之廣狹,則何以制其節乎?」 靖曰:「庸將罕能知其節者也。『善戰者,其勢險,其節短;勢加彍弩,節如發機。』,臣修其術:凡立隊,相去各十步;駐隊,去前隊二十步;每隔一隊,立一戰隊。前進以五十步為節,角一聲,諸隊皆散立,不過十步之內。至第四角聲,籠槍跪坐。於是鼓之,三呼三擊,三十步至五十步,以制敵之變。馬軍從背出,亦五十步臨時節止。前正後奇,觀敵如何。再鼓之,則前奇後正,復邀敵來,伺隙擣虛。此六花大率皆然也。」
太宗が「朕が李勣と兵法を論じると、おおむね卿の説と同じだが、勣は出所を究めないだけだ。卿が作った六花陣法はどの術から出たのか」と言うと、 李靖が言った。「臣が本づいたのは諸葛亮の八陣法です。大きな陣が小さな陣を包み、大きな営が小さな営を包み、隅が鉤のようにつながり、曲折が互いに向き合う。古の制度がこのようであり、臣は図を作ってこれに従いましたので、外は方に画き、内は円に環らせて六花を成しました。世間で呼ぶ名にすぎません。」 太宗が「内が円で外が方なのはどういう意味か」と言うと、 李靖が言った。「方は正から生まれ、円は奇から生まれます。方はその歩みを矩るためのもので、円はその旋るのをつなぐためのものです。ですから歩数は地によって定まり、行き連なるのは天に応じます。歩が定まり連なりが整えば、変化しても乱れません。八陣を六つにしたのは武侯の古い法です。」 太宗が「方を画いて歩を見せ、円を点じて兵を見せる。歩は足の法を教え、兵は手の法を教える。手足が思うままになれば、半ば以上は分かったことになるか」と言うと、 李靖が言った。「呉起は『絶えても離れず、退いても散らない』と言いました。これが歩の法です。兵を教えるのは盤に碁石を布くようなもので、画いた路がなければ碁石をどこに使いましょうか。孫武は『地が度を生み、度が量を生み、量が数を生み、数が称を生み、称が勝ちを生む。勝つ兵は鎰で銖を量るようであり、負ける兵は銖で鎰を量るようである』と言いましたが、みな方国を度り量ることから起こっています。」 太宗が「深いものだ、孫武の言は。地の遠近、形の広狭を度らなければ、どうしてその節を制せられようか」と言うと、 李靖が言った。「凡庸な将はその節を知る者がまれです。『よく戦う者は、その勢いは険しく、その節は短い。勢いは弩を引き絞るようであり、節は機を発するようである』とありますが、臣はその術を修めました。およそ隊を立てるときは互いに十歩ずつ離れ、駐隊は前の隊から二十歩離れ、一隊を隔てるたびに一つの戦隊を立てます。前へ進むのは五十歩を節とし、角が一声鳴れば諸隊はみな散って立ちますが、十歩の内を越えません。四度めの角の声で槍を籠めて跪き座ります。そこで鼓を打てば、三たび呼び三たび撃ち、三十歩から五十歩のあいだで敵の変化を制します。馬軍は背後から出て、やはり五十歩で時に応じて節を止めます。前を正、後ろを奇として敵がどうするかを見ます。再び鼓を打てば前を奇、後ろを正として、また敵が来るのを迎え、隙を伺って虚を撃ちます。この六花はおおむねみなこのようです。」
7曹公の「表を立てる」という言と破陣楽舞
太宗曰:「曹公《新書》云:『作陳對敵,必先立表,引兵就表而陳。一部受敵,餘部不進救者,斬。』,此何術乎?」 靖曰:「臨敵立表,非也。此但教戰時法爾。古人善用兵者,教正不教奇,驅眾若驅羣羊,與之進,與之退,不知所之也。曹公驕而好勝,當時,諸將奉《新書》者,莫敢攻其短。且臨敵立表,無乃晚乎?臣竊觀陛下所製破陳樂舞,前出四表,後綴八旛,左右折旋,趨步金鼓,各有其節,此即八陳圖,四頭八尾之制也。人間但見樂舞之盛,豈有知軍容如斯焉?」 太宗曰:「昔漢高帝定天下,歌云:『安得猛士兮守四方。』,蓋兵法可以意授,不可語傳。朕為破陳樂舞,唯卿已曉其表矣,後世其知我不苟作也。」 太宗曰:「方色五旗為正乎?旛麾折衝為奇乎?分合為變,其隊數曷為得宜?」 靖曰:「臣參用古法,凡三隊合,則旗相倚而不交;五隊合,則兩旗交;十隊合,則五旗交。吹角,開五交之旗,則一復散而為十;開二交之旗,則一復散而為五;開相倚不交之旗,則一復散而為三。兵散則以合為奇,合則以散為奇。三令五申,三散三合,然復歸於正,四頭八尾,乃可教焉,此隊法所宜也。」太宗稱善。
太宗が「曹公の『新書』に『陣を作って敵に対するときは、必ずまず表を立て、兵を引いて表に就いて陣する。一部が敵を受けているのに他の部が進んで救わなければ斬る』とあるが、これはどういう術か」と言うと、 李靖が言った。「敵に臨んで表を立てるのは誤りです。これはただ戦いを教えるときの法にすぎません。古人のうち兵をよく用いた者は正を教えて奇を教えず、衆を駆るのを羊の群れを駆るようにして、ともに進みともに退きながら、どこへ行くのか分からせませんでした。曹公は驕って勝つことを好み、当時、諸将で『新書』を奉じる者はその短所を突く勇気がありませんでした。それに敵に臨んで表を立てては、遅すぎはしませんか。臣がひそかに陛下のお作りになった破陣楽舞を見ますと、前に四つの表を出し、後ろに八つの旛を連ね、左右に折れ旋り、鐘と鼓に歩みを合わせて、それぞれに節がある。これがまさに八陣図の、四つの頭と八つの尾の制度です。世間の人はただ楽舞の盛んなさまを見るだけで、軍の構えがこのようであるとどうして知りましょうか。」 太宗が「昔、漢の高帝が天下を定めて歌い、『いかにして猛士を得て四方を守らせようか』と言った。おおよそ兵法は意で授けられても、言葉で伝えることはできない。朕が破陣楽舞を作ったが、ただ卿だけがその表を分かった。後世は朕がいい加減に作ったのではないと知るだろう」と言った。 太宗が「方色の五旗は正か。旛や麾、折衝は奇か。分かれ合わさるのが変化となるが、その隊の数はどうするのが適切か」と言うと、 李靖が言った。「臣は古法を参用しました。およそ三隊が合わされば旗は互いに寄り添って交わらず、五隊が合わされば二つの旗が交わり、十隊が合わされば五つの旗が交わります。角を吹いて五つ交わった旗を開けば、一つがまた散じて十となり、二つ交わった旗を開けば一つがまた散じて五となり、互いに寄り添って交わらない旗を開けば一つがまた散じて三となります。兵が散じていれば合わさるのを奇とし、合わさっていれば散じるのを奇とします。三たび令し五たび申し、三たび散じ三たび合わさって、そのうえで正に帰り、四つの頭と八つの尾をようやく教えられます。これが隊の法にかなうところです。」太宗は善いと言った。
8戦騎・陥騎・遊騎 — 三覆の意
太宗曰:「曹公有『戰騎、陷騎、遊騎』,今馬軍何等比乎?」 靖曰:「臣案《新書》云:『戰騎居前,陷騎居中,遊騎居後。如此,則是各立名號,分為三類爾。大抵騎隊八馬當車徒二十四人,二十四騎當車徒七十二人,此古制也。車徒常教以正,騎隊常教以奇。』據曹公,前後及中,分為三覆,不言兩廂,舉一端言也。後人不曉三覆之義,則戰騎必前於陷騎、遊騎,如何使用?臣熟用此法,回軍轉陳,則遊騎當前、戰騎當後、陷騎臨變而分,皆曹公之術也。」 太宗笑曰:「多少人為曹公所惑。」
太宗が「曹公に『戦騎・陥騎・遊騎』があるが、いまの馬軍はどれに当たるのか」と言うと、 李靖が言った。「臣が『新書』を調べますと『戦騎は前にあり、陥騎は中にあり、遊騎は後ろにある。このようにすれば、それぞれ名号を立てて三つの類に分けたにすぎない。おおむね騎隊の八頭が車徒二十四人に当たり、二十四騎が車徒七十二人に当たる。これが古の制度である。車徒は常に正で教え、騎隊は常に奇で教える』とあります。曹公によれば前と後ろと中を三覆に分け、両脇を言わなかったのは、一端を挙げたのです。後の人が三覆の意を分からず、戦騎が必ず陥騎・遊騎より前でなければならないとすれば、どう使えましょうか。臣はこの法を使い慣れており、軍を回して陣を転ずれば遊騎が前に当たり、戦騎が後ろに当たり、陥騎は変化に臨んで分かれます。みな曹公の術です。」 太宗が笑って「どれほど多くの人が曹公に惑わされたことか」と言った。
9車・歩・騎は一つの法、用いるのは人に
太宗曰:「車、步、騎三者,一法也。其用在人乎?」 靖曰:「臣案《春秋》『魚麗陳』,先偏後伍,此則車步無騎,謂之左右拒,言拒禦而已,非取出奇勝也。晉荀吳伐狄,舍車為行,此則騎多為便,唯務奇勝,非拒禦而已。臣均其術,凡一馬當三人,車步稱之,混為一法,用之在人。敵安知吾車果何出?騎果何來?徒果何從哉?或潛九地,或動九天,其知如神,惟陛下有焉,臣何足以知之?」
太宗が「車・歩・騎の三つは一つの法だが、その用は人にあるのか」と言うと、 李靖が言った。「臣が『春秋』の『魚麗の陣』を調べますと、偏を先にし伍を後にしており、これは車と歩に騎がないもので、これを左右の拒と言います。拒ぎ禦ぐというだけで、奇を出して勝ちを取るものではありません。晋の荀呉が狄を伐つとき車を捨てて行としたのは、騎が多いほうが便であり、ひたすら奇で勝つことに努めたのであって、拒ぎ禦ぐだけではありません。臣はその術を均しくし、おおよそ一騎が三人に当たり、車と歩もこれに合わせて一つの法に混ぜ、用いるのは人にあります。敵はどうして我が車が果たしてどこから出るのか、騎が果たしてどこから来るのか、徒が果たしてどこに従うのかを知りましょう。あるいは九地に潜み、あるいは九天に動き、その知が神のごときは、ただ陛下にこそおありです。臣がどうして知るに足りましょうか。」
10太公の地を画く法 — 方六百歩
太宗曰:「太公書云:『地方六百步或六十步,表十二辰。』其術如何?」 靖曰:「畫地方一千二百步,開方之形也。每部占地二十步之方,橫以五步立一人,縱以四步立一人,凡二千五百人,分五方,空地四處,所謂陳間容陳者也。武王伐紂,虎賁各掌三千人,每陳六千人,共三萬之眾,此太公畫地之法也。」
太宗が「太公の書に『地は方六百歩あるいは六十歩、十二辰を表する』とあるが、その術はどのようなものか」と言うと、 李靖が言った。「地を方千二百歩に画くのは、方を開いた形です。部ごとに方二十歩の地を占め、横は五歩ごとに一人を立て、縦は四歩ごとに一人を立て、合わせて二千五百人を五つの方位に分け、空いた地が四か所。いわゆる陣の間に陣を容れるというものです。武王が紂を伐つとき、虎賁がそれぞれ三千人を掌り、陣ごとに六千人、合わせて三万の衆でした。これが太公の地を画く法です。」
11六花陣の大閲は地をどれほど使うか
太宗曰:「卿六花陳畫地幾何?」 靖曰:「大閱:地方千二百步者,其義六陳,各占地四百步,分為東西兩廂,空地一千二百步為教戰之所。臣嘗教士三萬,每陳五千人,以其一為營法,五為方、圓、曲、直、銳之形,每陳五變,凡二十五變而止。」
太宗が「卿の六花陣は地をどれほど画くのか」と言うと、 李靖が言った。「大閲のとき、地が方千二百歩であるのは、その意は六つの陣がそれぞれ四百歩の地を占め、東西の二つの脇に分かれ、空いた地千二百歩を戦いを教える場とするということです。臣はかつて兵三万を教えましたが、陣ごとに五千人として、その一つを営の法とし、五つを方・円・曲・直・鋭の形とし、陣ごとに五たび変じ、合わせて二十五たび変じて止めました。」
12五行陣 — 実は地の形に従ったもの
太宗曰:「五行陳如何?」 靖曰:「本因五方色立此名,方、圓、曲、直、銳,實因地形使然。凡軍不素習此五者,安可以臨敵乎?兵,詭道也,故強名五行焉。文之以術數相生相克之義,其實兵形象水,因地制流,此其旨也。」
太宗が「五行陣はどのようなものか」と言うと、 李靖が言った。「もともと五つの方位の色によってこの名を立てましたが、方・円・曲・直・鋭は、実は地の形によってそうなったものです。軍が平素この五つを習っていなければ、どうして敵に臨めましょうか。兵は詭る道ですから、無理に五行と名づけ、術数の相生相克の意で飾ったのです。実は兵の形は水に象り、地によって流れを定める。これがその趣旨です。」
13牝牡・方円と伏兵の法 — 陰陽の二つの意だけ
太宗曰:「李勣言:『牝牡、方圓,伏兵法。』,古有是否?」 靖曰:「牝牡之法,出於俗傳,其實陰陽二義而已。臣案范蠡云:『後則用陰,先則用陽。盡敵陽節,盈吾陰節而奪之。』,此兵家陰陽之妙也。范蠡又云:『設右為牝,益左為牡,早晏以順天道。』,此則左右、早晏臨時不同,在乎奇正之變者也。左右者,人之陰陽;早晏者,天之陰陽;奇正者,天人相變之陰陽。若執而不變,則陰陽俱廢,如何?守牝牡之形而已。故形之者,以奇示敵,非吾正也;勝之者,以正擊敵,非吾奇也。此謂奇正相變。兵伏者,不止山谷草木,伏藏所以為伏也;其正如山,其奇如雷,敵雖對面,莫測吾奇正所在。至此,夫何形之有焉?」
太宗が「李勣が『牝牡や方円は伏兵の法だ』と言うが、古にそういうものがあったのか」と言うと、 李靖が言った。「牝牡の法は世間の言い伝えから出たもので、実は陰陽の二つの意にすぎません。臣が范蠡の言を調べますと『後にすれば陰を用い、先にすれば陽を用いる。敵の陽の節を尽くさせ、我の陰の節を満たしてこれを奪う』とあり、これが兵家の陰陽の妙です。范蠡はまた『右を牝とし、左を益して牡とし、早晏によって天の道に順う』と言いました。これは左右と早晏が時に応じて違うもので、奇正の変化にあります。左右とは人の陰陽、早晏とは天の陰陽、奇正とは天と人が互いに変わる陰陽です。もし固執して変じなければ陰陽はともに廃れます。どうして牝牡の形だけを守りましょうか。ですから形して見せるのは奇で敵に示すのであって我の正ではなく、勝つのは正で敵を撃つのであって我の奇ではありません。これを奇正が互いに変わると言います。兵の伏は山谷や草木にとどまらず、伏せ隠すことが伏となるゆえんです。その正は山のようであり、その奇は雷のようであって、敵は向かい合っていても我の奇正がどこにあるかを測れません。ここに至れば、どんな形がありましょうか。」
14四獣の陣と商・羽・徴・角 — 詭る道
太宗曰:「四獸之陳,又以商、羽、徵、角象之,何道也?」 靖曰:「詭道也。」 太宗曰:「可廢乎?」 靖曰:「存之所以能廢之也。若廢而不用,詭愈甚焉。」 太宗曰:「何謂也?」 靖曰:「假之以四獸之陳,及天地風雲之號,又加商金、羽水、徵火、角木之配,此皆兵家自古詭道。存之,則餘詭不復增矣;廢之,則使貪使愚之術,從何而施哉!」 太宗良久曰:「卿宜祕之,無泄於外。」
太宗が「四獣の陣を、さらに商・羽・徴・角に象らせたのは、どういう道なのか」と言うと、 李靖が「詭る道です」と答えた。 太宗が「廃せるか」と言うと、 李靖が「存しておくことが、それを廃せるゆえんです。もし廃して用いなければ、詭りはいっそう甚しくなります」と答えた。 太宗が「どういう意味か」と言うと、 李靖が言った。「四獣の陣や天地風雲の号を借り、さらに商は金、羽は水、徴は火、角は木という配合を加える。これはみな兵家に古くからある詭る道です。存しておけば、ほかの詭りがそれ以上増えることはなく、廃せば、貪る者を使い愚かな者を使う術を、どこから施しましょうか。」 太宗はしばらくしてから「卿はこれを秘して、外に漏らすな」と言った。
15愛を先にし、威を後に
太宗曰:「嚴刑峻法,使人畏我而不畏敵,朕甚惑之。昔光武以孤軍當王莽百萬之眾,非有刑法臨之。此何由乎?」 靖曰:「兵家勝敗,情狀萬殊,不可以一事推也。如陳勝、吳廣敗秦師,豈勝、廣刑法能加於秦乎?光武之起,蓋順人心之怨莽也,況又王尋、王邑不曉兵法,徒誇兵眾,所以自敗。臣案《孫子》曰:『卒未親附而罰之,則不服;已親附而罰不行,則不可用。』此言凡將,先有愛結於士,然後可以嚴刑也。若愛未加,而獨用峻法,鮮克濟焉。」 太宗曰:「《尚書》云:『威克厥愛,允濟;愛克厥威,允罔功。』,何謂也?」 靖曰:「愛設於先,威設於後,不可反是也;若威加於前,愛救於後,無益於事矣。《尚書》所以慎戒其終,非所以作謀於始也。故《孫子》之法,萬代不刊。」
太宗が「厳しい刑と峻しい法で、人が我を畏れて敵を畏れないようにするというのを、朕はひどく疑っている。昔、光武が孤軍で王莽の百万の衆に当たったが、刑法で臨んだのではない。これは何によるのか」と言うと、 李靖が言った。「兵家の勝敗は、その有りようが万に異なりますので、一つの事で推すことはできません。陳勝・呉広が秦の師を破ったのは、どうして勝・広の刑法が秦に加えられたからでしょうか。光武が起こったのは、おおよそ人の心が莽を怨むのに順ったからであり、まして王尋・王邑は兵法を分からず、ただ兵の多さを誇りましたので、みずから敗れたのです。臣が『孫子』を調べますと『卒がまだ親しみ付かないのに罰すれば服さず、すでに親しみ付いているのに罰が行われなければ用いられない』とあります。この言は、およそ将はまず愛で士と結び、そのうえで刑を厳しくできるということです。もし愛がまだ加えられていないのに峻しい法だけを用いれば、成し遂げられる者はまれです。」 太宗が「『尚書』に『威がその愛に克てばまことに成り、愛がその威に克てばまことに功がない』とあるが、どういう意味か」と言うと、 李靖が言った。「愛を先に設け、威を後に設けるのであって、これを逆にしてはなりません。もし威を前に加えて愛で後から救おうとすれば、事に益はありません。『尚書』はその終わりを慎んで戒めたもので、初めに謀を立てるためのものではありません。ですから『孫子』の法は万代にわたって削れません。」
16蕭銑を平らげて偽臣の家を没収しなかった理由
太宗曰:「卿平蕭銑,諸將皆欲籍偽臣家,以賞士卒,獨卿不從,以謂蒯通不戮於漢,既而江漢歸順。朕由是思古人有言曰:『文能附眾,武能威敵。』其卿之謂乎?」 靖曰:「漢光武平赤眉,入賊營中,案行,賊曰:『蕭王推赤心於人腹中。』此蓋先料人情本非為惡,豈不豫慮哉?臣頃討突厥,總蕃漢之眾,出塞千里,未嘗戮一揚干,斬一莊賈,亦推赤誠、存至公而已矣。陛下過聽,擢臣以不次之位。若於文武,則何敢當?」
太宗が「卿が蕭銑を平らげたとき、諸将はみな偽臣の家を没収して士卒に賞しようとしたが、卿だけが従わず、蒯通が漢で殺されなかったことを挙げた。やがて江漢が帰順した。朕はこれによって、古人が『文は衆を附かせ、武は敵を威す』と言ったのを思うが、卿のことを言ったのか」と言うと、 李靖が言った。「漢の光武が赤眉を平らげ、賊の営中に入って見回ったとき、賊が『蕭王は赤心を人の腹中に推し入れる』と言いました。これはおおよそ人の情がもとより悪をなそうとするものではないと、先に料ったのです。どうして予め慮らなかったでしょうか。臣が先に突厥を討ったとき、蕃と漢の衆を総べて塞外千里に出ましたが、一人の揚干を戮し、一人の荘賈を斬ったことはありません。やはり赤誠を推し、至公を存しただけです。陛下が過って聞き入れ、臣を次を越えた位に抜かれました。文武ということであれば、どうして敢えて当たりましょうか。」
17唐倹を死間としたという疑い — 主と客、速さと久しさ
太宗曰:「昔唐儉使突厥,卿因擊而敗之。人言卿以儉為死間,朕至今疑焉。如何?」 靖再拜曰:「臣與儉比肩事主,料儉說必不能柔服,故臣因縱兵擊之,所以去大惡,不顧小義也。人謂以儉為死間,非臣之心。案《孫子》〈用間〉,最為下策。臣嘗著論其末云:水能載舟,亦能覆舟;或用間以成功,或憑間以傾敗。若束髮事君,當朝正色,忠以盡節,信以竭誠,雖有善間,安可用乎?唐儉小義,陛下何疑!」 太宗曰:「誠哉!『非仁義不能使間』,此豈纖人所為乎?周公大義滅親,況一使人乎?灼無疑矣!」 太宗曰:「兵,貴為主,不貴為客;貴速,不貴久。何也?」 靖曰:「兵,不得已而用之,安在為客且久哉?《孫子》曰:『遠輸則百姓貧。』此為客之獘也。又曰:『役不再籍,糧不三載。』此不可久之驗也。臣校量主客之勢,則有變客為主,變主為客之術。」 太宗曰:「何謂也?」 靖曰:「『因糧於敵』,是變客為主也;『飽能飢之,佚能勞之』,是變主為客也。故兵不拘主客遲速,唯發必中節,所以為宜。」 太宗曰:「古人有諸?」 靖曰:「昔越伐吳,以左右二軍鳴鼓而進,吳分兵禦之。越以中軍潛涉,不鼓,襲敗吳師,此變客為主之驗也。石勒與姬澹戰,澹兵遠來,勒遣孔萇為前鋒,逆擊澹軍,孔萇退而澹來追,勒以伏兵夾擊之,澹軍大敗,此變勞為佚之驗也。古人如此者多。」
太宗が「昔、唐倹が突厥に使いしたとき、卿はその機に撃って破った。人々は卿が倹を死間としたと言うが、朕は今まで疑っている。どうなのか」と言うと、 李靖は再拝して言った。「臣は倹と肩を並べて主に仕えましたが、倹の説では必ず柔らかに服させられないと料りましたので、臣はその機に兵を縦って撃ちました。大きな悪を除くために、小さな義を顧みなかったのです。人が倹を死間としたと言うのは、臣の心ではありません。『孫子』の「用間」を調べれば、最も下の策です。臣はかつてその末に論じて、水は舟を載せることもでき、また舟を覆すこともできる。あるいは間を用いて功を成し、あるいは間に憑って傾き敗れる。もし髪を束ねて君に仕え、朝廷で色を正し、忠で節を尽くし、信で誠を竭くすならば、よい間があってもどうして用いられようかと書きました。唐倹の小さな義を、陛下はどうして疑われるのですか。」 太宗が「まことにそうだ。『仁義でなければ間を使えない』というが、これがどうして狭い人のすることであろうか。周公は大義のために親を滅ぼした。まして一人の使いであればなおさらだ。明らかに疑いはない」と言った。 太宗が「兵は主となるのを貴び、客となるのを貴ばず、速いのを貴び、久しいのを貴ばないというが、なぜか」と言うと、 李靖が言った。「兵はやむを得ずして用いるものです。どうして客となってその上久しくいられましょうか。『孫子』に『遠く輸れば百姓が貧しくなる』とあり、これが客となることの弊です。また『役は再び籍せず、糧は三たび載せず』とあり、これが久しくできないという証です。臣が主と客の勢いを較べ量りますと、客を主に変え、主を客に変える術があります。」 太宗が「どういう意味か」と言うと、 李靖が言った。「『糧を敵に因る』のが客を主に変えることであり、『飽いた者を飢えさせ、佚な者を労せさせる』のが主を客に変えることです。ですから兵は主客や遅速に拘わらず、ただ発すれば必ず節に中るのが、適切であるゆえんです。」 太宗が「古人にそういうことがあるか」と言うと、 李靖が言った。「昔、越が呉を伐つとき、左右の二軍が鼓を鳴らして進むと、呉は兵を分けてこれを禦ぎました。越は中軍でひそかに渡り、鼓を打たずに呉の師を襲って敗らせました。これが客を主に変えた証です。石勒が姬澹と戦ったとき、澹の兵は遠くから来ました。勒は孔萇を前鋒として遣わし、澹の軍を迎え撃たせ、孔萇が退くと澹が追って来ましたので、勒は伏兵で挟み撃ちにし、澹の軍は大敗しました。これが労を佚に変えた証です。古人にはこのような者が多くあります。」
18鉄蒺藜と行馬は拒ぐだけ
太宗曰:「鐵蒺蔾、行馬,太公所制。是乎?」 靖曰:「有之,然拒敵而已。兵貴致人,非欲拒之也。太公《六韜》言守禦之具爾,非攻戰所施也。」
太宗が「鉄蒺藜と行馬は太公が作ったものか」と言うと、 李靖が言った。「あるにはありますが、敵を拒ぐだけです。兵は人を致すことを貴び、拒ごうとするものではありません。太公の『六韜』は守り禦ぐ道具を言ったにすぎず、攻め戦うのに施すものではありません。」